创业教育学院全力推进本科教育教学审核评估工作

       2025年2月23日下午，广东金融学院创业教育学院迎来了本科教育教学审核评估专项交叉检查复检工作。校领导易行健副校长带领检查组成员范宜波、王小燕、李艳等莅临学院，对学院本科教育教学工作进行全面、深入的检查与指导。创业教育学院院长赵冬梅、书记钟小文、副院长陈昕、梁冰及各系主任，教研室主任和办公室老师都认真聆听了汇报和学校领导专家的点评。

    会上，赵冬梅院长首先向检查专家小组汇报了创业教育学院的工作情况。她从学院概况、育人举措与成效、特色亮点、发展短板、建设举措等方面进行了详细阐述，重点介绍了学院立足学校金融学科特色和行业优势，构建“德育为先、能力为本、实践为核”的全链条育人体系，以及“三位一体”通识课程群和“五位一体”创业管理专业建设人才培养模式的创新实践。

   检查组专家们认真听取了汇报，并结合本科教育教学审核评估指标体系，对学院迎评工作进行了全面、中肯、细致的点评，提出了宝贵的意见和建议。

专家王小燕指出，学院应进一步明确专业与教研室的逻辑关系，突出金融特色，结合校内资源推动课程体系和人才培养体系的变革。同时，建议优化课程评价体系，将“数字化”融入课程建设，并进一步探讨“金融战略引领”的实际做法与成效。

   范宜波专家建议学院在汇报中聚焦关键内容，避免过多细节展开，并提出“扎根金融，产教融合”的主题定位。他还建议学院增强创业与心理学的融合，关注创业后的心理问题，并加强教研室与创业管理专业之间的整合与联系。

   李艳专家则强调报告的逻辑架构应重点突出学院如何支撑全校创新创业体系，并建议精简PPT内容，突出创业教育课程特色，减少对单个课程的详细介绍，从宏观层面理清整体框架和逻辑。

   易行健副校长对学院的汇报材料提出了优化建议，指出材料应突出核心重点，避免杂乱无章。他强调，报告应明确学院的功能定位，突出创业教育在本科教育中的支撑作用，同时加入学院发展的历史感，构建清晰的时间轴。此外，他还建议学院重新思考和定位教学理念，反思现有目标和愿景的实现情况，并进一步优化未来展望。

   针对专家们提出的意见和建议，创业教育学院党政负责人表示，将在学校党委的正确领导和校领导的悉心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入梳理检查组反馈的意见和建议，认真抓好整改落实。学院将进一步优化工作思路，加强内涵建设，完善迎评汇报材料，以良好的精神面貌和优异的业绩迎接本科教育教学审核评估，助力学校人才培养质量的全面提升。

   此次审核评估专项交叉检查复检工作，为创业教育学院进一步明确了工作方向，也为学院在创新创业教育领域的持续发展提供了有力支持。学院将以此次检查为契机，不断深化教育教学改革，推动学院各项事业再上新台阶，为学校高质量发展做出更大贡献。